快速查题-教师资格试题

幼儿园《综合素质》

幼儿园《保教知识与能力》

第一章学前儿童发展

第二章学前教育原理

第三章生活指导

第四章幼儿园环境创设

第五章游戏活动指导

第六章教育活动的组织与实施

第七章学前教育评价

超纲考点

小学《综合素质》

小学《教育教学知识与能力》

中学《综合素质》

中学《教育知识与能力》

筛选结果

共找出97题

社区中的腰鼓队表演时，教师带领幼儿去观看，这发挥了（　　）对幼儿教育的意义。

论述托幼机构中幼儿教师做家长工作的常用方法。

请你运用幼儿园与家庭相互配合的有关理论，分析和评论A、B老师的教育观点，并具体谈谈家园合作对幼儿发展的重要意义与目前存在的误区。

幼儿园的环境创设主要是指（　　）。

环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的（　　）。

幼儿园活动室内常设的游戏活动区域不包括（　　）。

幼儿可以堆砌堡垒、围栅栏、在沙地上写字，发挥其创造力和想象力的活动区域是（　　）。

颜料、蜡笔、橡皮泥、剪刀、纸张等材料应该投放到（　　）。

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上图是大班美工区的一个墙面环境设计，请分析它对促进幼儿学习的积极作用。

为了促使幼儿体验感官和情绪的舒展并增强对色彩、线条、构图等的理解而设置的区域是（　　）。