快速查题-教师资格试题
教师资格
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下列属于常见的心智技能的是( )。
- A
驾驶汽车
- B
洗衣服
- C
解两步应用题
- D
拉小提琴
心智技能不必通过外部言语表现出来。
简述动作技能培养的途径。
技能被定义为个体运用已有的知识经验，通过练习而形成的复杂系统，这个系统包括肢体动作方式和（）
- A
智力动作方式
- B
操作技能方式
- C
运动技能方式
- D
思维方式
技能是习惯。
教师引导学生按偏旁部首归类识字，他所运用的教育策略是（ ）。
- A
复述策略
- B
精细加工策略
- C
资源管理策略
- D
组织策略
学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类，这是运用了（ ）。
- A
复述策略
- B
精细加工策略
- C
模式再认策略
- D
组织策略
为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（ ）
- A
组织策略
- B
精加工策略
- C
复述策略
- D
元认知策略
经常让学生问自己“我准备好了吗?我理解了吗?”等这一类的话属于训练学生的（ ）
- A
认知策略
- B
认知技能
- C
掌握程序性知识的技能
- D
元认知策略
以下各项不属于元认知策略的是（ ）。
- A
计划策略
- B
组织策略
- C
监视策略
- D
调节策略
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