快速查题-教师资格试题
教师资格
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教学过程本质上是一种特殊的认识过程，其特殊性不包括（ ）
- A
认识的间接性
- B
认识的简捷性
- C
认识的引导性
- D
认识的顺序性
教学过程中学生掌握知识的中心环节是()。
- A
感知教材
- B
理解教材
- C
巩固知识
- D
运用知识
智力水平越高，学习成绩越好。
教学过程的基本特点(基本规律)有哪些?
由于教学活动以间接认识为主．因而直接经验相对来说可有可无。
简述传授知识和发展智力之间的辩证关系。
新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验，并不意味着可以忽略间接经验的学习。
教学中“授之以鱼”不如“授之以渔”。
教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（ ）。
- A
认识的直接性
- B
学生的主体性
- C
教学的教育性
- D
活动的开放性
在整个教育系统中，居于中心地位的是( )。
- A
管理
- B
德育
- C
教学
- D
服务
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