快速查题-教师资格试题
教师资格
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通过检测来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法。在一个测验中，衡量是否达到测验目的的程度，即是否测出了所要测量的东西的指标是( )。
- A
信度
- B
效度
- C
难易度
- D
区分度
在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（ ）。
- A
惟一选择
- B
内容
- C
途径
- D
基础
在教学过程中，强调知识传授而忽视能力培养的理论是（ ）。
- A
形式教育论
- B
实质教育论
- C
传统教育论
- D
现代教育论
在教学过程中，强调知识传授而忽视能力培养的理论是（ ）
- A
形式教育论
- B
实质教育论
- C
传统教育论
- D
现代教育论
在学校工作中处于核心地位，起决定性作用的是（ ）。
- A
少先队活动
- B
教学活动
- C
课外活动
- D
后勤工作
教学是实现学校教育目的的基本途径。
简述教学的任务。
教学是学校教育的中心工作，学校教育工作必须坚持“教学为主，全面安排”的原则。
简述教学的主要作用。
学校的中心工作是( )
- A
教学工作
- B
公共关系
- C
行政工作
- D
总务工作
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