运用心理学知识评价这位老师的教学行为。(10分)
这个案例对教师教学有何启发?(8分)
王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时,从历史事实出发,高度赞扬了岳飞的爱国主义精神,使同学们受到了感染。王老师的教学主要体现了下列哪一教学原则?( )
科学性和思想性相统一
直观性原则
启发性原则
因材施教原则
中小学常用的教学方法不包括( )。
暗示教学法
讲授法
实验法
参观法
教师备课应做好的三方面工作,即钻研教材、了解学生和( )
编写教案
设计教法
设计板书
做好备课计划
你认为启发性的关键或核心是什么?在教学中又应该如何贯彻启发性原则?
简述科学性与思想性相结合的教学原则的含义及贯彻这一原则的要求。
如果你是教师,你会怎么完成这节课的教学呢?请按照教学原则和教学方法的相关理论谈谈你的做法。
简述学校教学活动的基本环节。
布置课外作业的目的是( )
使学生进一步巩固所学知识,并培养独立学习和工作的能力
复习已学过的教材,对已学过的知识进行巩固和加深
使学生掌握新知识
使学生对所学教材当堂理解、当堂消化
体现间接经验与直接经验相统一规律的教学原则是( )
直观性原则
理论联系实际原则
因材施教原则
量力性原则