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快速查题-教师资格试题

幼儿园《综合素质》

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小学《教育教学知识与能力》

中学《综合素质》

中学《教育知识与能力》

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幼儿园为什么要为幼儿入小学做准备?应做哪些准备?

幼小衔接的工作重点应该放在（　　）方面。

A
入学的适应性
B
幼儿身体素质
C
文化课学习
D
社会性培养

在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于（　　）方面的适应能力。

A
主动性
B
独立性
C
人际交往
D
规则意识

下列关于幼小衔接的方法，不正确的是（　　）。

A
培养幼儿对小学生活的热爱和向往
B
培养幼儿对小学生活的适应性
C
提前让幼儿学习小学的教材
D
帮助幼儿做好入学前的学习准备

解决幼小衔接工作的关键在于(　　)。

A
培养幼儿对小学生活的适应性
B
养幼儿良好的学习习惯、转变观念
C
加强研究，根据儿童身心发展的规律，做好过渡期的教育工作
D
发展幼儿的人际交往能力

幼儿园在帮助幼儿做好学习准备方面不需要的工作有（　）。

A
培养良好的学习习惯
B
入学前教孩子拼音、认字、做算术
C
培养良好的非智力品质
D
发展思维能力和基础能力

下列有关幼小衔接的说法，正确的是（　　）。

A
幼儿入学适应困难，是因为幼儿园教育过于游戏化
B
幼小衔接完全是幼儿园的责任
C
幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班开展，小中班也应该开展
D
幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容

在幼小衔接工作中，不应把其仅仅视为两个教育阶段的过渡问题，而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑，这体现了幼小衔接工作中（　　）的指导思想。

A
长期性而非突击性
B
终身性
C
整体性
D
突击性

在幼儿园与小学衔接过程中，智育的核心是( )。

A
记忆知识
B
思维能力
C
掌握技能
D
非智力因素

简述幼小衔接的意义。