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注意培养学生的探究态度与能力的课程是(      )


  • A

    基础型课程

  • B

    研究型课程

  • C

    拓展型课程

  • D

    发展型课程

国家课程在实施上具有可选择性。

为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的、可供学生自由选择的课程是(  )

  • A

    综合课程

  • B

    选修课程

  • C

    学科课程

  • D

    活动课程

校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于(  )

  • A

    科学课程 

  • B

    活动课程

  • C

    隐性课程

  • D

    核心课程

我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于(  )。


  • A

    学科课程

  • B

    活动课程

  • C

    综合课程

  • D

    经验课程

(   )是课程的主要形式,是教学的主要载体。

  • A

    显性课程 

  • B

    核心课程

  • C

    必修课程

  • D

    综合课程

课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验。这种课程类型体现了(  )的理念。

  • A

    学科课程 

  • B

    活动课程

  • C

    学生课程

  • D

    显性课程

教材可以概括为哪些主要的表现形式?

根据法律的规定,我国义务教育学校的内部管理体制为(  )。

  • A

    教师负责制

  • B

    校务委员会负责制

  • C

    家长委员会负责制

  • D

    校长负责制

《中华人民共和国义务教育法》规定,我国中小学校实行(  )。

  • A

    校长负责制

  • B

    校长责任制

  • C

    党委领导下的校长负责制

  • D

    党委领导下的校长责任制