快速查题-教师资格试题
- 不限题型
- 单选题
- 简答题
“师者，人之楷模也”，这句话说明教师的劳动具有（ ）。
- A
特殊的复杂性
- B
独特的复杂性
- C
鲜明的示范性
- D
显效的长期性
“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（ ）。
- A
情境性
- B
创造性
- C
示范性
- D
个别性
贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（ ）。
- A
充分地传授知识
- B
尊重学生的人格，关注个体差异
- C
培养学生正确的学习态度
- D
让学生自主地选择课程
课程内部各要素、各成分间的联系和结构方式往往可以用数量关系来说明。这表明课程结构有（ ）。
- A
客观性
- B
有序性
- C
可度量性
- D
可转换性
我国小学低年级开设的《品德与生活》在课程性质上属于( )。
- A
校本课程
- B
活动型综合课程
- C
分科课程
- D
综合实践活动课程
将儿童个体的直接经验加以规范化和具体化为课程，并且付诸实践的教育家是（ ）。
- A
布卢姆
- B
布鲁纳
- C
杜威
- D
桑代克
按照美国学者古德莱德的课程层次理论，教师在课堂教学中具体实施的课程属于( )
- A
理想的课程
- B
正式的课程
- C
领悟的课程
- D
运作的课程
说说你对“我们的学生是我们的未来”的理解。（10分）
结合材料，说说教师在学生学习过程中的作用。（10分）
学生在小组或团队中，通过任务分解、责任分工、协同互助，以完成共同的学习任务。这种学习方式属于()。
- A
掌握学习
- B
合作学习
- C
探索学习
- D
发现学习
教育科学研究中选题的作用不包括( )。
- A
决定研究发展的方向和目标
- B
决定研究的内容
- C
规定应采取的方法和途径
- D
提供科学的论证依据
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