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殷老师特别喜欢学习,不仅上班的时候积极听老教师的课,而且在业余时间自修研究新课程,潜心研究教学方法。她虽然很年轻,但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师(   )。

  • A

    有终身学习理念

  • B

    专注自身学习,将来能考研究生

  • C

    关爱学生

  • D

    志存高远,乐于奉献

对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的(  )。

  • A

    专业能力

  • B

    专业知识

  • C

    专业理念及师德态度

  • D

    教育方法

吴老师觉得自己已经教了十几年书了,不用学什么多媒体教学。你认为吴老师的观点(   )。

  • A

    对,多媒体教学不能滥用

  • B

    不对,教师应专注自身学习,有利于升职

  • C

    不对,教师应树立终身学习理念

  • D

    对,吴老师用习惯了传统教学方式,不必用多媒体

焦老师积极参与各种教师培训活动,返园后主动与同事们交流学习的心得体会,并将其运用于保教实践。关于焦老师的做法,下列说法不正确的是()

  • A

    体现了终身学习的自觉性

  • B

    有利于幼师的共同发展

  • C

    推动了幼儿园的园本教研

  • D

    有利于增进家园合作

每年王老师都会给自己制定读书计划,并严格执行。这体现了王老师注重()

  • A

    团结协作

  • B

    教学创新

  • C

    终身学习

  • D

    循循善诱

常老师经常利用周末向农民请教农业知识,看科普书籍,并把这些内容融入到教学中,还印成小册子分发给同事。这说明常老师具有()



  • A

    课程研发的意识

  • B

    园本教研的意识

  • C

    课程评价的意识

  • D

    园本培训的意识

下列关于教师职业责任的发展趋势说法不正确的是(  )。 

  • A

    社会发达程度越高,教师职业的劳动越复杂,所负担的责任就越大,在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要

  • B

    教师的职责发展是一个连续性的过程

  • C

    教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的

  • D

    教师的职业责任发展趋于单一专业化

骨干教师闵老师在年终的同行测评中得分不高,很郁闷,活动中幼儿出一点差错他就大发雷證。闵老师应该()

  • A

    严格待生,专注教学

  • B

    保持个性,坚持自我

  • C

    注重反省,调适自我

  • D

    迎合同事,搞好关系

郑老师利用手机、矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料,并改造成适合幼儿的教学材料,郑老师的行为标准具有( )
  • A

    环境创设的能力

  • B

    随机教育的能力

  • C

    教学反思的能力

  • D

    教学生产的能力

子日“若圣与仁.则吾岂敢!抑为之不厌,诲人不倦,则可谓尔已矣。”结合老师自身,下列对孔子这段话理解,正确的是(  )。

  • A

    教师要努力学习永不满足,对学生要勤奋教导不辞辛劳

  • B

    教师要用仁者之心去爱护学生、关心学生

  • C

    教师要讲究教学方法,善于启发学生的心智,不厌其烦地去教导学生

  • D

    这段文字充分说明教师以身作则的必要性和重要性