快速查题-教师资格试题

幼儿园《综合素质》

第一章教师职业理念

第二章教育法律法规

第三章幼儿园教师职业道德规范

第四章幼儿园教师文化素养

第五章幼儿园教师基本能力

超纲考点

幼儿园《保教知识与能力》

小学《综合素质》

小学《教育教学知识与能力》

中学《综合素质》

中学《教育知识与能力》

筛选结果

共找出88题

请从教师职业道德的角度，评析何老师的教育行为。

根据上述材料分析，在教学中应如何对待幼儿的错误与幼儿自信心的培养。

从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的主要问题。

唐老师准备参加全市幼儿园教师基本技能大赛，因缺乏参赛经验，就去请教经常担任各类大赛评委的谢老师，但总被谢老师拒绝，谢老师的做法（）

请从教师职业道德行为角度分析，孙老师应如何认识和处理与领导的关系?

许多老师发现，不少孩子在家过了一个双休日之后再回到幼儿园，一些良好的行为习惯就退步了，比如不认真吃饭，乱扔东西，活动时喜欢说话，对此老师正确的做法是（）。

试从教师职业道德的角度评价赵某的做法，并作分析。

李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次，却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老师的做法：()

“师者，人之楷模也”。这句话说明教师的劳动具有（　　）

在幼儿园教师基本技能大比武前夕，李老师得到了一套很好的复习资料，王老师希望李老师能够借给她复印一下，但李老师拒绝了。李老师的做法表明她(　　)。