请从教师职业道德的角度分析该班主任的行为。
结合教师职业道德,谈谈你对案例中教师的看法。
教师教育机构应承担班主任培训任务,( )专业学位教育中应设立中小学班主任工作培养方向。
教育学硕士
教育硕士
教育心理学硕士
教育管理硕士
在课堂上,有位同学未经许可离开教室。对此,最不恰当的处理方式是( )。
在几分钟内如果不能找到该学生。应当立刻报告给校长
发动全班同学一起去找他
立刻把他带回教室.但不要太关注他
事后和他进行谈话,严肃地对他说清楚不经许可不能擅自离开教室
班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行( ) 的权利。
思想引导
纪律约束
批评教育
教育感化
贾老师刚从名牌大学毕业,他自认为自己能力强,专业功底扎实,于是不认真备课上课。这种行为( )。
可以,不影响教学即可
贾老师能力强,不必认真备课
贾老师是刚毕业的大学生,不必强求
不可以,每位教师都应认真备课上课
请从教师职业道德的角度对该材料反映出来的问题进行分析和评价。
有人建议邢老师对违纪学生进行罚款,邢老师拒绝了建议,体现了邢老师( )。
乐于奉献
因材施教
依法执教
廉洁从教
热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,这体现了新时期教师职业道德规范内容中的( )。
为人师表
热爱学生
爱岗敬业
团结协作