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创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况,因地制宜,因陋就简,这体现了(  )原则。

  • A

    开放性

  • B

    经济性

  • C

    发展适宜性

  • D

    参与性

幼儿园大一班开展识字比赛,教师为此创设了班级墙面环境。


请根据创设环境的基本原则,对材料中教师为识字比赛所创设的环境进行评

析。(20分)


对过生日儿童家访属于(  )。 

  • A

    定期家访

  • B

    情感性家访

  • C

    新生家访

  • D

    问题儿童的重点家访 

幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面、和谐地发展是指(  )原则。

  • A

    幼儿参与性

  • B

    发展适宜性

  • C

    开放性

  • D

    幼儿参与性、发展适宜性、开放性、环境与教育目标的一致性

在家园合作中,(  )是做好家长工作的前提。 

  • A

    尊重家长

  • B

    配合家长

  • C

    明确规定

  • D

    把握要求 

 简述幼儿园内部物质环境创设与管理的基本要求。

幼儿园教育活动情境创设的原则包括()。
  • A
    通用性、有效性、适龄性与针对性
  • B

    客观性、科学性、实用性与安全性

  • C
    普遍性、适用性、特殊性与教育性
  • D

    互动性、效用性、特殊性与安全性

请结合材料分析这位幼儿教师的环境创设理念并提出建议。

幼儿园环境创设中,使用易于识别的生活行为规则标示图,其最主要的目的是( )
  • A

    美化环境

  • B

    便于幼儿看图说话

  • C

    便于幼儿认识各种符号

  • D

    便于幼儿习得生活技能和行为准则

从狭义上理解,幼儿园环境是指(  )。 

  • A

    幼儿园生活环境

  • B

    幼儿园心理环境

  • C

    幼儿园教育的一切外部条件

  • D

    幼儿园内一切影响幼儿发展的因素