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(    )是目前我国家园工作中最常用的一种形式。

  • A

    家访

  • B

    家长接待日

  • C

    电话联系

  • D

    开放日制度

通过(  )可以使教师和儿童、家长之间的感情得到交流,产生亲切感和熟悉感。

  • A

    家长学校

  • B

    开放日制度

  • C

    家访

  • D

    家长会

幼儿反复敲打桌子,在房间里跑来跑去,在椅子上摇来摇去,这类游戏属于(    )

 


  • A

    结构游戏

  • B

    象征性游戏

  • C

    规则游戏 

  • D

    机能性游戏

简述游戏促进幼儿智力的发展主要表现在哪些方面。

请结合所学知识,分析材料中老师的做法。


简述幼儿游戏的内涵。

结合上面的材料说明游戏对儿童发展的重要意义。

在2~3岁孩子中常见的游戏是(  )。

  • A

    独自游戏

  • B

    联合游戏

  • C

    平行游戏

  • D

    合作游戏

孩子进行角色扮演时,需要以孩子以往的(  )为基础。

  • A

    知识与经验

  • B

    成熟与行为

  • C

    环境与经验

  • D

    知识与行为

简述智力游戏的组织与指导原则。