快速查题-教师资格试题
教师资格
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在正常情况下，（ ）最易造成“分离焦虑”。
- A
小班幼儿入园初期
- B
幼儿园放假后
- C
老生新学期初期
- D
每周一上午
下列（ ）不属于自闭症幼儿的性格特点。
- A
对外界事物不感兴趣
- B
不能主动与人交往
- C
行为兴趣和活动方面狭窄、刻板和重复
- D
经常督促孩子运动
根据所给材料，分析攻击性儿童的行为表现和产生此行为的原因。
儿童社会性的发展是（ ）。
- A
与生俱来
- B
由遗传素质决定的
- C
在成长过程中自然而然就形成的
- D
在同外界环境相互作用的过程中逐渐实现的
父母陪伴对幼儿健康成长有何意义?
在陌生情境实验中，妈妈在婴儿身边时，婴儿一般能安心地玩玩具，对陌生人的反应也比较积极。婴儿对妈妈的这种依恋类型属于()。
- A
回避型
- B
无依恋型
- C
安全型
- D
反抗型
在幼儿的交往关系类型中，被拒绝型幼儿主要表现出的特点是（ ）。
- A
社会交往的积极性很差、既漂亮又聪明,总是得到教师的特殊关照
- B
鹤立鸡群、长相难看
- C
衣着陈旧．不爱干净、精力充沛
- D
社会交往积极性很高．常有攻击行为
导致儿童亲社会行为最根本的内在因素是（ ）。
- A
社会文化影响
- B
移情
- C
性别角色认知
- D
同伴相互作用
孩子能区别一个人是男的还是女的，就说明他已经（ ）。
- A
形成了性别角色习惯
- B
具有了性别概念
- C
产生了性别行为
- D
对性别角色有明确的认识
幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变，说明他已经具有()。
- A
性别倾向性
- B
性别差异性
- C
性别独特性
- D
性别恒常性
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