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快速查题-教师资格试题

幼儿园《综合素质》

幼儿园《保教知识与能力》

第一章学前儿童发展

第二章学前教育原理

第三章生活指导

第四章幼儿园环境创设

第五章游戏活动指导

第六章教育活动的组织与实施

第七章学前教育评价

超纲考点

小学《综合素质》

小学《教育教学知识与能力》

中学《综合素质》

中学《教育知识与能力》

筛选结果

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简答题

共找出917题

儿童入睡不久，在没有任何外界环境变化的情况下，突然发出哭喊声，两眼直视，并从床上坐起，表情恐惧。这是（　　）的症状。

A
恐怖症
B
焦虑症
C
夜惊
D
多动症

简述幼儿攻击性行为的特点。

简述儿童孤独症的症状。

关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是（　　）。

A
惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性
B
攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧
C
父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样
D
惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段

结合以上材料，分析为什么轩轩会有以上的行为表现。针对此类儿童，幼儿教师应如何教育?

攻击性行为产生的直接原因主要是（　）。

A
榜样
B
强化
C
父母的惩罚
D
挫折

什么是多动症?多动症儿童行为的基本特征有哪些?

论述教师尊重幼儿个体差异的意义与举措。

下列不属于个别差异形成的客观因素的是（）。

A
遗传因素
B
环境因素
C
家庭经济状况
D
兴趣爱好

1983年，美国心理学家（　　）提出了多元智力理论。

A
布卢姆
B
加德纳
C
韦克斯勒
D
推孟