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快速查题-教师资格试题

幼儿园《综合素质》

幼儿园《保教知识与能力》

小学《综合素质》

第一章教师职业理念

第二章教育法律法规

第三章教师职业道德规范

第四章文化素养

第五章教师基本能力

小学《教育教学知识与能力》

中学《综合素质》

中学《教育知识与能力》

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从教师职业道德的角度分析材料中教师行为存在的问题及主要危害。

对于学习困难的学生，优秀教师总是能够耐心的给予反复辅导，支持他们这样做的关键因素是（）。

A
知识水平
B
教学风格
C
教学水平
D
敬业精神

从教师职业道德的角度，谈谈你从材料中获得哪些启示。（14分）

请从教师职业道德的角度，评析何老师的教育行为。

关于“师爱”，下列说法正确的是（）。

A
出于私情之爱
B
对少数优秀学生的关爱
C
严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重
D
师爱不具有育人的作用

请从教师职业道德角度分析张老师的行为。(8分)

你从材料中得到什么启示?(6分)

问题：

试从教师职业道德规范的角度，评析音乐老师和其他老师的行为。

是否具备（　　）是衡量教师职业道德素质高低的重要指标。

A
坚定的职业道德信念
B
真诚的职业道德情感
C
良好的职业道德行为习惯
D
坚强的职业道德意志

请从教师职业道德的角度，说明加强教师职业道德修养，提高教师职业道德素质的意义。

每年王老师都给自己制定读书计划，并严格执行，这体现了王老师注重（）

A
团结协作
B
教学创新
C
循循善诱
D
终身学习