一位教师走进教室时,刚刚推开虚掩着的教室门,忽然一把扫帚掉了下来,不偏不倚,正好打在教师的讲义夹上.课堂上一片哗然,这分明是学生搞的恶作剧。下列处理方式,最恰当的一项是( )。
老师大发雷霆.立即查找恶作剧的人
自我解嘲地笑着说:“看来我工作中的问题不少,连扫帚都向我表示不满了。希望你们在课后也给我提提意见.帮助我改进工作吧!”
稍作整理批评训斥学生
认真地说:“我就喜欢接受他人的挑战。”
教师职业道德行为的出发点是( )。
教师职业责任感
教师职业正义感
教师职业荣誉感
教师职业幸福感
教师的师德修养,只有在( )中才能得到不断的充实、提高和完善。
学习
交往
思考
实践
试从教师职业道德的角度对小王的做法进行分析。
当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了( )。
爱岗敬业的职业道德
依法执教的职业道德
严谨治学的职业道德
廉洁从教的职业道德
请从教师职业道德的角度,评析王老师的教育行为。(14分)
夏天午后的课堂上。有学生昏昏欲睡了。下列处理方式,最恰当的一项是( )。
马上提醒,让学生站起来
从根本上说,教师的教育威信来自于( )。
教师的社会地位优势
社会尊师重教的传统
学生对教师的畏惧心理
教师高尚的教育人格
教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是( )。
依法执教
教书育人
爱岗敬业
团结协作
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,体现在教师职业道德规范中,就是( )。
爱国守法
爱岗敬业
关爱学生
终身学习