快速查题-教师资格试题

幼儿园《综合素质》

幼儿园《保教知识与能力》

小学《综合素质》

小学《教育教学知识与能力》

第一章教育基础

第二章学生指导

第三章班级管理

第四章学科知识

第五章教学设计

第六章教学实施

教学评价

超纲考点

中学《综合素质》

中学《教育知识与能力》

筛选结果

共找出831题

李红学了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解，这种现象属于（　　）。

小学生的手指不小心被教室的门夹伤，教师首先应采取的措施是给学生()。

教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（　　）。

在板书生字时，教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来，以引起学生的注意。所运用的感觉规律是（）。

“如果给我一打婴儿。我保证能够任意把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、商人和领导者，甚至于乞丐和盗贼”。说这句话的人是（　　）。

有的小学生在学习英语字母“t”时，常常会发出汉语拼音“t”的音，造成这种干扰现象的原因是（　　）。

不受外界环境影响，常用自己的内在标准判断客观事物的人，其认知方式属于（）

小琪属于何种认知风格?

基于小琪的认知风格，你认为应如何选择适合她的教育方法?

在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定，并一体化称为（　　）。

解决问题的基本过程是（）。