新东方在线题库 > 教师资格

快速查题-教师资格试题

幼儿园《综合素质》

幼儿园《保教知识与能力》

小学《综合素质》

小学《教育教学知识与能力》

第一章教育基础

第二章学生指导

第三章班级管理

第四章学科知识

第五章教学设计

第六章教学实施

教学评价

超纲考点

中学《综合素质》

中学《教育知识与能力》

筛选结果

不限题型
单选题
简答题

共找出831题

简述如何针对学生的气质差异因材施教。

“鱼和熊掌，两者不可兼得。”这种矛盾心态是动机冲突形式中的（　　）冲突。

A
双避
B
趋避
C
双趋
D
单趋

“用进废退”与哪种遗忘观点相一致（　　）。

A
消退说
B
材料间干扰
C
同化说
D
检索困难

简述外铄论的思想及其代表人物。

依据成就动机理论，当一项任务的成功率为50%时，避免失败者会（　）。

A
犹豫不决
B
可能选择这项任务
C
回避这项任务
D
坚决选择这项任务

技能的种类有（　　）。

A
工作技能和生活技能
B
动作技能和操作技能
C
智力技能和认知技能
D
认知技能和动作技能

我国学校德育的基本途径有哪些?

学生学习了一个新知识后，第一次复习的最佳时间应该在（　　）。

A
学习当天的晚些时候或学习结束后的第二天
B
学习结束后的5～10分钟
C
一周后
D
一个月后

迁移的经验类化理论认为，实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的经验或原理，这一理论的代表人物是（　　）。

A
桑代克
B
苛勒
C
奥苏伯尔
D
贾德

“近朱者赤，近墨者黑”，说明在人的身心发展过程中，起决定作用的因素是（）

A
遗传
B
环境
C
个性差异
D
个人努力