快速查题-教师资格试题
教师资格
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小学科学课程的核心理念是（ ）。
- A
人人都能学的科学
- B
以生活中的科学为逻辑起点
- C
以科学探究为最重要的学习方式
- D
全面提高每一位学生的科学素质
简述小学教育的基本特点。
下列不属于小学科学课程设计主线的是（ ）。
- A
科学知识
- B
科学方法
- C
科学探究
- D
科学态度
管仲说：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”反映了教师劳动的（ ）特点。
- A
复杂性
- B
创造性
- C
示范性
- D
长期性
教育还没有从社会生活中分化出来，没有专门的教育机构和专职的教育人员，而是在社会生产和社会生活的过程中进行的社会是（ ）。
- A
原始社会
- B
奴隶社会
- C
封建社会
- D
资本主义社会
CIPP评价模式包含背景评价、输入评价、过程评价和（ ）。
- A
内容评价
- B
目标评价
- C
模式评价
- D
成果评价
在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是( )。
- A
1904年
- B
1922年
- C
1949年
- D
1986年
一种典型的用分权形式来管理学校的组织形式是（ ）。
- A
事业部型学校组织
- B
职能型学校组织
- C
直线一职能型学校组织
- D
矩阵型学校组织
古罗马的昆体良在《论演说家的教育》中，提出了（ ）的学习过程理论。
- A
“模仿、理论、练习”
- B
“明了、联想、系统、方法”
- C
“困难、问题、假设、验证、结论”
- D
“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”
当前我国的教学目标包括（ ）。
①知识与技能②过程与方法③情感态度与价值观④学习策略
- A
①②③
- B
②③④
- C
①②④
- D
①③④
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