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我国特别对女童的教育、贫困地区和少数民族地区儿童的教育给予特别的关心,采取了特殊政策;对残疾儿童的教育也给予了特殊关注,专门加以保障。这体现了我国小学教育的(  )。

  • A

    基础性

  • B

    全民性

  • C

    全面性

  • D

    义务性

我国近现代小学改革始于(  )的建立。

  • A

    上海正蒙书院

  • B

    三等公学堂

  • C

    南阳公学

  • D

    小学堂

以下对小学教育表述不正确的是(  )。

  • A

    小学教育是基础教育

  • B

    小学教育的根本任务是为了升入初中做准备

  • C

    小学阶段是培养良好品质的重要时期

  • D

    小学教育对象为6~12岁的儿童

美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础,但模仿心理说抹杀了教育的(  )。

  • A

    遗传性

  • B

    自然性

  • C

    目的性

  • D

    获得性

(  )是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。

  • A

    教育方针

  • B

    教育政策

  • C

    教育目的

  • D

    教育目标

简述我国学制改革的基本原则。

文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是(   )。

  • A

    夸美纽斯

  • B

    埃拉斯莫斯

  • C

    赫尔巴特

  • D

    德鲁克

教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了(  )。

  • A

    教育的科学属性

  • B

    教育的生产属性

  • C

    教育的社会属性

  • D

    教育的艺术属性

(  )决定教育的规模和速度。

  • A

    政治经济制度

  • B

    科学技术水平

  • C

    生产力水平

  • D

    文化发展程度

 “庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是(      )

  • A

     孔子

  • B

     孟子

  • C

     荀子

  • D

     墨子