简述培养中学生良好情绪的方法。
中学生晓华喜欢帮助有困难的人,他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于()
投射
文饰
在出现意外或遇到危险的情况下所表现的高度紧张的情绪状态叫( )。
应激
激情
恐惧
焦虑
简述中学生情绪的两极性的具体表现。
下面属于情绪而不属于情感的是( )
对艺术作品的欣赏
对祖国的热爱
助人为乐的幸福感
高考被录取带来的喜悦
小明即将上考场,感觉心跳加速,有点微微出汗。这属于情绪情感的( )
主观体验
外部表现
生理唤醒
认知活动
简述阿诺德的“评定—兴奋”情绪学说。
“忧者见之而忧,喜者见之而喜”说的是( )
心境
激情
应激
热情
“感时花溅泪,恨别鸟惊心”反应的情绪状况是( )。
心境
激情
应激
焦虑
如果家长和老师有更多的鼓励,小明学习就会更努力,我们可以推断他的认知风格是()。
场依存性
场独立性
冲动型
反省型