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简述教师观察幼儿行为的意义。

下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?()

  • A

    强化学习

  • B

    直接感知

  • C

    实际操作

  • D

    亲身体验

你认为张老师的做法适宜吗?(1分)为什么?(9分)

你觉得张老师应该怎样做?(10分)

教师在幼儿书写准备的指导中,不恰当的做法是( )。

  • A

    用图画和符号表达自己的愿望和想法

  • B

    书写自己的名字

  • C

    养成正确的写画姿势

  • D

    学习书写常见汉字

中学常用的德育方法有哪些?

当学生道德观念不断得到加强,并相应地产生道德体验时,就会变为(  )

  • A

    道德认识

  • B

    道德行为

  • C

    道德情感

  • D

    道德信念

孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这句话体现的德育方法是(  )

  • A

    实际锻炼法

  • B

    个人修养法

  • C

    情感陶冶法

  • D

    榜样示范法 

有了道德认识就一定会有道德行为。 

柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是(  )。

  • A

    两难故事法

  • B

    对偶故事法

  • C

    实验法

  • D

    观察法

(  )是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法。

  • A

    说服法

  • B

    榜样法

  • C

    陶冶法

  • D

    评价法