不属于对中小学教师的职业道德要求的是( )。
爱国守法
爱岗敬业
关爱学生
严谨治学
教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的( ),加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
安全保护工作
思想道德建设
精神文明建设
遵守纪律的意识
师德的灵魂是( )。
关爱学生
提高修养
加强反思
提高业务水平
请从教师职业道德的角度对该材料反映出来的问题进行分析和评价。
教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时,采取下列哪种谈话方式比较容易被接受?( )。
首先向家长指出孩子在学校的不足,让家长明白孩子并非十全十美
告诉家长他们的教育观有问题,需要改进
向家长介绍别的孩子的长处,建议向他们学习
首先肯定孩子的优点,再委婉地劝说家长改变教育观念
对于学习困难的学生,优秀老师总是能够耐心地给予反复辅导,支持他们这样的关键因素是其( )。
知识水平
敬业精神
教学水平
教学风格