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快速查题-教师资格试题

幼儿园《综合素质》

幼儿园《保教知识与能力》

小学《综合素质》

小学《教育教学知识与能力》

第一章教育基础

第二章学生指导

第三章班级管理

第四章学科知识

第五章教学设计

第六章教学实施

教学评价

超纲考点

中学《综合素质》

中学《教育知识与能力》

筛选结果

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简答题

共找出831题

问题：针对上面的教学片段，评价其优缺点。

课堂教学策略的特征有（　）。

①操作性②指向性③整体综合性④调控性⑤层次性⑥灵活性

A
①②③④
B
①②③④⑤
C
①③④⑤
D
①②③④⑤⑥

标志着教学过程理论形成的是（　　）。

A
巴班斯基的教学过程最优化理论
B
夸美纽斯的《大教学论》
C
赫尔巴特的教学五阶段论
D
杜威的五步教学法

小明学习非常努力，但成绩总是不理想，逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态。这种心理反应属于()。

A
学习焦虑
B
习得性无助
C
自我估价降低
D
认知功能障碍

学校的中心工作是（　　）。

A
思想品德教育工作
B
教学工作
C
校外活动
D
教师的培养工作

在学校工作中处于核心地位，起决定性作用的是（　　）。

A
少先队活动
B
教学活动
C
课外活动
D
后勤工作

在学校教育体系中处于核心地位的是（　　）。

A
后勤工作
B
管理工作
C
教学工作
D
科研工作

学校工作必须坚持以（　　）。

A
教学为主
B
德育为主
C
教师为主
D
学生为主

教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（　　）。

A
认识的直接性
B
学生的主体性
C
教学的教育性
D
活动的开放性

在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是(　 )。

A
学生
B
教学内容
C
教师
D
教学环境