快速查题-教师资格试题

幼儿园《综合素质》

幼儿园《保教知识与能力》

小学《综合素质》

小学《教育教学知识与能力》

第一章教育基础

第二章学生指导

第三章班级管理

第四章学科知识

第五章教学设计

第六章教学实施

教学评价

超纲考点

中学《综合素质》

中学《教育知识与能力》

筛选结果

共找出831题

将儿童个体的直接经验加以规范化和具体化为课程，并且付诸实践的教育家是（　　）。

按照美国学者古德莱德的课程层次理论，教师在课堂教学中具体实施的课程属于( )

说说你对“我们的学生是我们的未来”的理解。（10分）

结合材料，说说教师在学生学习过程中的作用。（10分）

学生在小组或团队中，通过任务分解、责任分工、协同互助，以完成共同的学习任务。这种学习方式属于()。

教育科学研究中选题的作用不包括(　)。

为了适应不同地区学校和学生的特点和需要，各地可以对国家统一规定的中小学课程结构进行相应的调整，这体现了课程结构的()。

被称为课程论经典的学术著作是（　　）。

根据载体不同，可以把课程资源划分为()。

《义务教育课程设置实验方案》规定，小学综合实践活动课程的具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发或选用。该课程属于()。

制订教学计划的首要问题是（　　）。