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快速查题-教师资格试题

幼儿园《综合素质》

幼儿园《保教知识与能力》

小学《综合素质》

小学《教育教学知识与能力》

第一章教育基础

第二章学生指导

第三章班级管理

第四章学科知识

第五章教学设计

第六章教学实施

教学评价

超纲考点

中学《综合素质》

中学《教育知识与能力》

筛选结果

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简答题

共找出186题

“六艺”教育的中心是（　　）。

A
礼乐
B
射御
C
书数
D
诗乐

“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（　　）的教育目的观。

A
教育无目的论
B
社会本位论
C
科学本位论
D
个人本位论

在欧洲奴隶社会时期，斯巴达十分重视（　　）。

A
军事体育教育
B
体操训练教育
C
文雅教育
D
文法教育

世界上最早以马克思主义为基础探讨教育学问题的著作是（　　）。

A
加里宁的《论共产主义教育》
B
马卡连柯的《教育诗》
C
克鲁普斯卡娅的《国民教育与民主主义》
D
杨贤江的《新教育大纲》

我国颁布的第一个现代学制是（　　）。

A
壬寅学制
B
癸卯学制
C
壬戌学制
D
壬子癸丑学制

一个国家教育经费投入的多少最终取决于（　　）。

A
文化传统
B
受教育者的需求
C
生产力水平
D
教育的规模

制度化教育建立的典型表现特征是（　　）。

A
学校的产生
B
学制的建立
C
教育实体的出现
D
定型的教育组织形式出现

规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版的代表作（）。

A
《普通教育学》
B
《大教学论》
C
《爱弥儿》
D
《教育学讲授纲要》

“有教无类”是谁提出的观点?( )

A
孔子
B
孟子
C
老子
D
庄子

“人只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是（　　）。

A
传递社会经验的活动
B
使人得以生存的活动
C
培养人的社会实践活动
D
保存人类文明的活动