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快速查题-教师资格试题

幼儿园《综合素质》

幼儿园《保教知识与能力》

小学《综合素质》

小学《教育教学知识与能力》

第一章教育基础

第二章学生指导

第三章班级管理

第四章学科知识

第五章教学设计

第六章教学实施

教学评价

超纲考点

中学《综合素质》

中学《教育知识与能力》

筛选结果

不限题型
单选题
简答题

共找出169题

学校工作的中心环节是（　　）。

A
教学
B
德育
C
管理
D
科研

在学过“正方体”“长方体”等体积公式后，学习一般“柱体”的体积计算公式。这属于（　　）。

A
并列结合学习
B
下位学习
C
派生类属学习
D
上位学习

教学的特殊组织形式是（　　）。

A
个别教学
B
分组教学
C
现场教学
D
复式教学

张老师在课堂上出示了一个钟表模型，通过对三个指针的操作，帮助小学生很快理解了“时”“分”“秒”的概念，这种体现的教学原则是（）。

A
巩固性原则
B
直观性原则
C
循环型原则
D
因材施教原则

教师应如何备课?

问题：针对上面的教学片段，评价其优缺点。

课堂教学策略的特征有（　）。

①操作性②指向性③整体综合性④调控性⑤层次性⑥灵活性

A
①②③④
B
①②③④⑤
C
①③④⑤
D
①②③④⑤⑥

标志着教学过程理论形成的是（　　）。

A
巴班斯基的教学过程最优化理论
B
夸美纽斯的《大教学论》
C
赫尔巴特的教学五阶段论
D
杜威的五步教学法

小明学习非常努力，但成绩总是不理想，逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态。这种心理反应属于()。

A
学习焦虑
B
习得性无助
C
自我估价降低
D
认知功能障碍

学校的中心工作是（　　）。

A
思想品德教育工作
B
教学工作
C
校外活动
D
教师的培养工作