快速查题-教师资格试题

幼儿园《综合素质》

幼儿园《保教知识与能力》

小学《综合素质》

小学《教育教学知识与能力》

第一章教育基础

第二章学生指导

第三章班级管理

第四章学科知识

第五章教学设计

第六章教学实施

教学评价

超纲考点

中学《综合素质》

中学《教育知识与能力》

筛选结果

不限题型
单选题
简答题

共找出169题

教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是（　　）。

A
讲述
B
讲演
C
讲读
D
讲解

学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧的教学方法是( )。

A
讲解法
B
演示法
C
练习法
D
指导法

教师怎样才能上好一堂课(上好一堂课的要求是什么?)

（　　）是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。

A
信度
B
效度
C
难度
D
区分度

常常用电吹风吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（　　）。

A
原型启发
B
功能固着
C
思维定式
D
酝酿效应

著名哲学家黑格尔当年从神学院毕业的时候。他的老师给他写过一则评语：黑格尔，健康状态不佳。中等身材，不善辞令，沉默寡言。天赋高，判断力健全，记忆力强。文字通顺，作风正派，有时不太用功，神学有成绩，虽然尝试讲道不无热情，但看来不是一个优秀的传教士。语言知识丰富，哲学上十分努力。问题：请谈谈这些评语有什么特点?你认为应该怎样给学生写评语?

简述课堂教学情境的创设方法。

教学工作的中心环节是（　　）。

A
备课
B
上课
C
个别辅导
D
布置作业

简述在教学中运用练习法的基本要求。

中小学常用的教学方法不包括（　　）。

A
暗示教学法
B
讲授法
C
实验法
D
参观法