快速查题-教师资格试题

当物体移到100米远处，视网膜上的像相应缩小到距我们1米远时大小的1/100，但是我们知道该物体的大小没有太大变化，这称为(　)。

学生在解决一个问题之后，以后遇到类似的问题还会，采取先前的思维模式去解题，这种现象属于（　　）。 

学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好。这是由于（　　）

听手表走动的嘀嗒声，时而有时而无，这主要是由于（　　）。 

人的外部感觉主要包括（　　）种。

王老师讲课时，迟到的钱冰突然推门而入，同学们不约而同地把目光投向了他。学生的这种心理活动属于（　  ）。

材料

语文老师发现班上一名很用功的男同学在背诵课文时有困难，想了解其中原因，就问他：“你是怎样背诵课文的?”这名学生

回答：“我就是反复地念。”教师说：“是这样啊，那我知道该怎样帮助你了。我可以教给你一些背诵课文的方法，这些方法

对我一直很有帮助。”接下来的日子，老师教给他一些背诵课文的方法并选择了一些课文的段落，他背得比平时快而且保持

时间也比以前长，老师认为他已经掌握了这些方法。

在学习课文时，老师又让这位男同学背诵相关段落，他还是像以前一样，不能流利背诵。老师就问：“你是怎么背诵的?”他

回答：“反复地读。”老师有些生气了，就问：“你为什么不用我教你的那些方法?”他不回答，沮丧地低下了头。

问题：请结合学习策略的相关原理分析为什么会出现这种现象。

学习游泳之前，小兰通过阅读书籍记住了一些与游泳相关知识。小兰对游泳知识的记忆是（   ）。

学习迁移是学习过程中常见的现象，它对新知识、新技能的学习起促进作用。

一篇课文，如果记忆20次能够达到背熟，那么如果要想达到最佳的学习程度，应该记忆（　　）次。