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快速查题-教师资格试题

幼儿园《综合素质》

幼儿园《保教知识与能力》

小学《综合素质》

小学《教育教学知识与能力》

中学《综合素质》

中学《教育知识与能力》

第一章教育基础知识与基本原理

第二章中学课程

第三章中学教学

第四章中学生学习心理

第五章中学生发展心理

第六章中学生心理辅导

第七章中学德育

第八章中学班级管理与教师心理

超纲考点

筛选结果

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简答题

共找出128题

下列不属于教师上课前的“三备”内容的是（　　）。

A
备教案
B
备教材
C
备学生
D
备教法

讲授法就是注入式教学。

关于教学，下列论述错误的是（）

A
学生学习间接经验要以直接经验为基础，因此，老师要以直接经验为主组织学生进行学习
B
教学要以学习书本知识为主，充分利用学生的直接经验
C
学生认识的主要任务是学习间接经验
D
要使学生真的理解所学的知识，就必须依靠个人以往积累的或现实的感性经验为基础

教学过程中的直接经验是从属于间接经验的。

教学过程主要是一种认识过程。

学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映了教学过程中的（　　）特点。

A
教育性
B
指导性
C
间接性
D
交往性

你是否赞成小李的教学观，结合相关教育理论进行分析。

小张上课的问题在哪里?请从教学方法的角度进行分析。

简述教学过程的结构。

教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视( )。

A
传授知识
B
发展能力
C
培养个性
D
形成品德

教学过程本质上是一种特殊的认识过程，其特殊性不包括（　　）

A
认识的间接性
B
认识的简捷性
C
认识的引导性
D
认识的顺序性