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作为一名教师,最需要具备的注意品质是(  )

  • A

    注意的广度

  • B

    注意的稳定性

  • C

    注意的分配

  • D

    注意的转移

注意是一个独立的心理过程。

已有旧信息对新信息的学习的抑制作用叫做(  ) 

  • A

    前摄抑制

  • B

    倒摄抑制

  • C

    消退抑制

  • D

    超限抑制

功能固着是影响问题解决的因素之一。

请运用动机冲突相关知识分析晓雯的问题。

假如你是晓雯的班主任教师,你如何帮助她?

一个学习材料中间的项目比两端的项目学得慢,记得差,这支持了哪种遗忘的理论?(  )

  • A

    痕迹衰退说

  • B

    干扰说

  • C

    动机说

  • D

    抑制说

一个人在解决问题时能触类旁通,说明这个人的思维具有(  )

  • A

    流畅性

  • B

    变通性

  • C

    独创性

  • D

    新异性

简述影响问题解决的因素。

注意的两种最基本的特性是(  )。


  • A

    指向性与选择性

  • B

    指向性与集中性

  • C

    指向性与分散性

  • D

    集中性与紧张性

看见一面红旗,人们马上能认出它,这时的心理活动是(   )。

  • A

    感觉 

  • B

    视觉

  • C

    色觉

  • D

    知觉