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教学中应用首尾时间来处理课堂纪律问题、整理材料之类的事。

杨老师一边讲课,一边注意观察学生的反应,这体现了注意的哪种品质?(   )

  • A

    注意的分配 

  • B

    注意的广度

  • C

    注意的稳定

  • D

    注意的转移

简述如何有效地组织复习。

人在明适应的过程中,感受性提高了。

让小丽先后学习两组难易相当、性质相似的材料,随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果不如对后面一组好,这是由于受到(    )。

  • A

    倒摄抑制

  • B

    前摄抑制

  • C

    分化抑制    

  • D

    延缓抑制

新手在刚开始学开车时会在头脑中一边思考油门、离合和刹车的动作步骤,一边进行实际操作。这属于(   )。

  • A

    直观动作思维 

  • B

    具体形象思维

  • C

    抽象思维

  • D

    逻辑思维

闭卷考试时,学生在头脑中呈现问答题答案的心理活动属于(   )。

  • A

    识记

  • B

    保持

  • C

    再认

  • D

    回忆

思维反映的是(  )

  • A

    过去的经验

  • B

    事物之间的内在联系

  • C

    过去感知过的事物的形象 

  • D

    人的愿望 

影响遗忘的主要因素有哪些?

信息由短时记忆转入长时记忆的条件是(  )

  • A

    思维

  • B

    想象

  • C

    注意

  • D

    复述