教学中应用首尾时间来处理课堂纪律问题、整理材料之类的事。
杨老师一边讲课,一边注意观察学生的反应,这体现了注意的哪种品质?( )
注意的分配
注意的广度
注意的稳定
注意的转移
简述如何有效地组织复习。
人在明适应的过程中,感受性提高了。
让小丽先后学习两组难易相当、性质相似的材料,随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果不如对后面一组好,这是由于受到( )。
倒摄抑制
前摄抑制
分化抑制
延缓抑制
新手在刚开始学开车时会在头脑中一边思考油门、离合和刹车的动作步骤,一边进行实际操作。这属于( )。
直观动作思维
具体形象思维
抽象思维
逻辑思维
闭卷考试时,学生在头脑中呈现问答题答案的心理活动属于( )。
识记
保持
再认
回忆
思维反映的是( )
过去的经验
事物之间的内在联系
过去感知过的事物的形象
人的愿望
影响遗忘的主要因素有哪些?
信息由短时记忆转入长时记忆的条件是( )
思维
想象
注意
复述