快速查题-教师资格试题
教师资格
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有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容中的( )。
- A
思想教育
- B
政治教育
- C
道德教育
- D
心理健康教育
德育就是品德教育。
（ ）是德育目标的具体化，是完成德育任务、实现德育目的的重要保证。
- A
德育规律
- B
德育内容
- C
德育原则
- D
德育方法
问题：请用所学的德育规律、德育原则分析该案例。
关于德育规律的描述，以下说法错误的是（ ）
- A
德育过程是培养学生知、情、意统一发展的过程
- B
德育过程是通过活动与交往促进学生发展的过程
- C
德育过程是一个长期，直线提高的过程
- D
德育过程是知、情、意、行四个要素辩证统一的过程
德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程。
“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这体现的德育过程是（ ）。
- A
培养学生知情意行的过程
- B
促进学生思想內部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程
- C
长期、反复的逐步提高的过程
- D
组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程
德育过程是对学生品德的培养提高过程，其实施应当（）
- A
以知为开端，知情意行依次进行
- B
以情为开端，情知意行依次进行
- C
以行为开端，行知情意依次进行
- D
视具体情况而定，可有多种开端和顺序
学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练，不能操之过急，这表明德育要遵循( )。
- A
学生思想品德形成的长期性和反复性规律
- B
学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律
- C
学生思想内部矛盾转化的规律
- D
学生在活动和交往中形成思想品德的规律
德育过程有哪些基本规律？
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