快速查题-教师资格试题

幼儿园《综合素质》

幼儿园《保教知识与能力》

小学《综合素质》

小学《教育教学知识与能力》

中学《综合素质》

中学《教育知识与能力》

第一章教育基础知识与基本原理

第二章中学课程

第三章中学教学

第四章中学生学习心理

第五章中学生发展心理

第六章中学生心理辅导

第七章中学德育

第八章中学班级管理与教师心理

超纲考点

筛选结果

共找出131题

柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是(　　)。

（　　）是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。

通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是（　　）

品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是（　　）

晓霞能根据他人的具体情况，以平等为标准，在同情、关心的基础上对学习和生活中的道德事件进行判断。根据皮亚杰的理论，晓霞的道德发展处于()。

简述影响品德的一般条件。

有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但却受个人的欲望支配不能抗拒诱惑因素，结果做出违反道德规范的事，其主要原因是这些学生（　　）。

“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”指的是（　）。

简述中学生品德发展中自律性的主要表现。

简述中学生品德发展的基本特征。