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某校实施了“师徒制”,经验丰富的吴老师对新入职的蒋老师进行帮助时,要做到()
  • A

    尊重同行,等蒋老师请教时才进行指导

  • B

    主动指导,和蒋老师商讨并确定教学方案

  • C

    推门听课,发现不妥之处及时在课堂上纠正

  • D

    充分信任,让蒋老师独自探索并积累教学经验

我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设,对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是(  )。 

  • A

    1984年颁布的《中小学教师职业道德要求(试行草案)》 

  • B

    1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》

  • C

    1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》

  • D

    2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

 张老师一心扑在工作上,没有时间辅导自己的孩子学习。他既欣慰于学生的成长,又对自己的孩子感到内疚。张老师需要进行的是()

  • A

     行为取向的义利调适

  • B

     生活工作的角色调适

  • C

     行为选择的动机调适

  • D

     师生之间的人际调适

孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上,让他们在冷风中把作业写完,说要让学生明白学习的艰辛。这说明,孙老师没有做到(  


  • A

    关爱学生

  • B

    因材施教

  • C

    廉洁从教

  • D

    严谨治学

蒋老师的亲戚开办了一家培训公司,希望蒋老师推荐自己班上的学生参加辅导班,或者提供班上学生的联系方式。面对这种情况,蒋老师应该(    )


  • A

    推荐学生参加辅导班,促进学生全面发展

  • B

    坚决拒绝亲戚的请求,并说明自己的的理由

  • C

    提供学生的联系方式,适时推荐学生参加辅导班

  • D

    仅提供学生的联系方式,不推荐学生参加辅导班

教师职业道德与教师素质之间表现出了(  )的关系。 


  • A

    相互独立   

  • B

    相互促进

  • C

    相互抵消

  • D

    相互关联 

从教师职业道德的角度,分析材料中教师行为存在的问题。

请从教师职业道德的角度并结合自身实际,谈谈你对终身学习的认识。


某初级中学与某保险公司是关系单位,保险公司每年在教师节、春节等重大节日时都来看望全体教师,保险公司为提高营业额,就通过学校强制性要求在校所有学生必须购买意外人身伤害保险。李平是该中学的一名在校生,母亲常年有病,父亲也刚刚下岗,家庭生活窘迫,无力负担几十元的保险费用。李平的班主任刘老师于是就此冷嘲热讽,并在李平面前说其父母不为其购买保险是不爱孩子的表现,导致李平在同学面前抬不起头,并使李平家庭关系紧张,进而影响李平的学习。

试从教师职业道德的角度对刘老师的做法进行分析。


有人建议对违反学校纪律的学生罚款,朱老师拒绝了。这体现了朱老师(    )

  • A

    乐于奉献

  • B

    因材施教

  • C

    依法执教

  • D

    廉洁从教