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快速查题-教师资格试题

幼儿园《综合素质》

幼儿园《保教知识与能力》

小学《综合素质》

小学《教育教学知识与能力》

中学《综合素质》

中学《教育知识与能力》

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教学过程中的直接经验是从属于间接经验的。

教学过程主要是一种认识过程。

学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映了教学过程中的（　　）特点。

A
教育性
B
指导性
C
间接性
D
交往性

你是否赞成小李的教学观，结合相关教育理论进行分析。

小张上课的问题在哪里?请从教学方法的角度进行分析。

简述教学过程的结构。

教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视( )。

A
传授知识
B
发展能力
C
培养个性
D
形成品德

教学过程本质上是一种特殊的认识过程，其特殊性不包括（　　）

A
认识的间接性
B
认识的简捷性
C
认识的引导性
D
认识的顺序性

教学过程中学生掌握知识的中心环节是()。

A
感知教材
B
理解教材
C
巩固知识
D
运用知识

智力水平越高，学习成绩越好。

教学过程的基本特点(基本规律)有哪些?