快速查题-教师资格试题

教育的本质属性是（  　）。

从命题“甲班同学不都是喜欢唱歌的”真，可以推知(　　)。

下列句子中，对“不夸己能，不扬人恶，白然能化敌为友”理解正确的是(    )。

刘易斯、汤丹逊、萨利三人被哈佛大学、加利福尼亚大学和麻省理工学院录取。他们分别被哪个学校录取的?邻居们作了如下的猜测：

邻居A猜：刘易斯被加利福尼亚大学录取，萨利被麻省理工学院录取

邻居B猜：刘易斯被麻省理工学院录取，汤丹逊被加利福尼亚大学录取

邻居C猜：刘易斯被哈佛大学录取，萨利被加利福尼亚大学录取

结果，邻居们的猜测各对了一半

那么，他们的录取情况是（　　）

通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是(　　)。

“我要是谈了我朋友的隐私，他准会大发脾气；我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是（ ）。

请从学生观的角度，评析马老师的教育行为（14分）。

教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及(  )。

问题:请从学生观的角度,谈谈你从材料中获得的启示。

请从学生观的角度评析该老师的教育行为。(14分)