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素质教育的根本宗旨是(  )。

  • A

    贯彻教育方针

  • B

    培养“四有”新人

  • C

    提高国民素质

  • D

    适应市场经济需要

吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位,吴老师的做法(    )。

  • A

    利于激励学生

  • B

    便于班级管理

  • C

    有失教育公平

  • D

    有违因材施教

数学课上,老师在讲解例题的解法。小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法,老师恰当的处理方式是(  )。

  • A

    不予理睬,继续课堂教学

  • B

    稍作停顿,批评学生影响课堂秩序

  • C

    请小明上讲台为大家演示

  • D

    跟小明说下课谈论

 请从教师职业理念的角度,评析这位老师的教学行为。

强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童,反映了素质教育的(  )。

  • A

    主体性

  • B

    全体性

  • C

    发展性

  • D

    全面性

素质教育的实施对象是(  )。


  • A

    小学教育、幼儿教育

  • B

    中学教育、幼儿教育

  • C

    中小学教育、高等教育、幼儿教育

  • D

    中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育

请结合上述材料,谈谈你对减负问题的认识。

教师要关注(  ),促进学生的全面发展。

  • A

    优秀学生

  • B

    单亲家庭学生

  • C

    每一位学生

  • D

    智障学生

晓光多次在钢琴比赛中获奖,但不愿意学习文化课程。方老师劝说道:“特长需要保持,可是只有打好文化基础,你才能在音乐道路上走得更远。”方老师的做法(  )。

  • A

    不合理,不利于学生发展特长

  • B

    不合理,违背了学生的兴趣爱好

  • C

    合理,学生必须在各个学科领域平均发展

  • D

    合理,教师应该关注学生的全面发展

我国教育在国民经济和社会发展中处于(  )地位。


  • A

    首要

  • B

    关键

  • C

    特殊

  • D

    战略