猩红热是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病,多发于( )岁以下的儿童,一年四季皆可发生,但以春季为多。
8
9
10
11
如果发现有人煤气中毒,首先采取的正确措施是()。
①立即打开门窗,给房间通风②给中毒者饮水,防止口渴
③给中毒者盖上衣服保暖④将中毒者移至空气流通的地方
①②
①④
②③
③④
儿童出现眼睛干涩、夜盲症,可能是缺乏( )
维生素A
维生素B
维生素C
维生素D
鼻出血时,可以( )。
用热毛巾敷前额
用冷毛巾敷前额
用纸张堵鼻孔
头往后仰
针对小明上课不敢发言的情况,王老师在数学课上多次鼓励他发言并加以表扬,使小明逐渐克服了胆怯心理。王老师运用的方法是()。
强化法
代币奖励法
自我控制法
系统脱敏法
在思想品德教育过程中,只一味批评学生,认为其无药可救,这违背了( )的原则。
导向性原则
尊重学生与严格要求学生相结合原则
教育的一致性与连贯性原则
疏导原则
阅读下列材料,回答问题。
开学不久,赵老师发现杨明同学有许多毛病。赵老师心想,像杨明这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次,赵老师找他谈话说:“你有缺点,但你也有不少优点,可能你自己还没有发现。这样吧,我限你在两天内找到自己的一些长处,不然我可要批评你了。”第三天,杨明很不好意思地找到赵老师,满脸通红地说:“我心肠好,力气大,毕业后想当兵。”老师听了说:“这就是了不起的长处。心肠好,乐于助人,到哪里都需要这种人。你力气大,想当兵,保家卫国,是很光荣的事,你的理想很实在。不过当兵同样需要科学文化知识,需要有真才实学。”听了老师的话,杨明高兴极了,脸上露出了微笑。
问题:
案例中赵老师在教育过程中主要运用了哪些德育原则和方法?
“春风化雨”这句话体现的德育方法是( )。
榜样示范法
说服教育法
品德评价法
陶冶教育法