在思想上把事物的本质属性、特征抽取出来,并区别于其他属性、特征的思维过程称做( )
分类
概括
抽象
比较
对知识和日常生活知识的记忆属于( )
陈述性记忆
程序性记忆
逻辑记忆
形象记忆
经验丰富的李老师一边讲课,一边兼顾全班同学的活动。谁认真听讲,谁玩手机,谁看课外书,她都一清二楚。这主要体现了李老师的哪种心理品质?()
思维品质
注意品质
意志品质
个性品质
在感觉记忆中,信息的编码方式是( )
语义记忆
概念体系
图像记忆和声像记忆
图式
马丽曾经发生过一次比较严重的车祸,每当她坐车出现急刹车的情况或听到比较急促的刹车声时,她都会感到十分紧张与害怕,仿佛再次经历了当年的恐怖车祸。这种记忆属于( )。
形象记忆
逻辑记忆
情绪记忆
动作记忆
小亮在解决物理问题时,能够把各种解决逐一列出并加以尝试,最终找到一个最佳解法。小亮的这种解题方法属于( )
启发式
推理式
算法式
归纳式
瞬时记忆又被称为( )。
知觉记忆
工作记忆
感觉记忆
声像记忆
阅读文章时适当地做笔记,是( )
随意注意
不随意注意
随意后注意
无意注意
人知觉某一客观对象时,总是利用自己已有的知识经验来认识它,并用词语把它标志出来,这是知觉的( )。
选择性
整体性
理解性
恒常性
“月明星稀”是感觉的( )现象。
适应
对比
后象
错觉