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教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和(  )。 

  • A

    选拔作用

  • B

    评价作用

  • C

    决定作用

  • D

    主导作用

我国第一个正式颁布的现代学制是(   )。

  • A

    壬寅学制 

  • B

    癸卯学制

  • C

    壬子癸丑学制

  • D

    新学制

我国实行的第一个现代学制是(  )

  • A

    壬寅学制

  • B

    癸卯学制

  • C

    壬戌学制 

  • D

    壬子癸丑学制 

下列学制中,主要在欧洲产生并发展的是(     )


  • A

    分支学制

  • B

    多轨学制

  • C

    单轨学制

  • D

    双轨学制

当前我国九年制义务教育学制年限划分采用的是(  )。

  • A

    “六三”制

  • B

    “五四”制

  • C

    九年一贯制

  • D

    多种形式并存 

1902年,由清政府管学大臣张百熙主持首次制定了现代学制《钦定学堂章程》,亦称(  ),这是我国正式颁布的第一个学制,但未及实施。 


  • A

    六三三制 

  • B

    五四学制

  • C

    壬寅学制

  • D

    癸卯学制 

义务教育是一种全民性的教育。


我国第一个颁布并实施的学制是壬寅学制。

通常把一个国家各级各类学校的总体系称为(   )。

  • A

    国民教育制度

  • B

    学校教育制度

  • C

    教育管理体制

  • D

    学校教育结构

世界各国的学制存在着差别,但在入学年龄,中小学分段等方面具有较高的一致性。这说明学制的建立要依据( )
  • A

    社会政治经济制度

  • B

    生产力发展水平

  • C

    青少年身心发展规律

  • D

    民族和文化传统