教育目的是一种理想,因此,从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的,所以教育目的是人的主观意志的产物。
教学是实现教育目的的基本途径。
教育目的与培养目标之间的关系是( )。
个别与一般
内容与形式
具体与抽象
普遍与特殊
一个国家学制建立的主要依据有哪些?
在学校教育制度的发展变革中,义务教育制度产生于( )。
原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
在当前,如果学校教育不能保证家长所期望的教学质量,家长就有权拒绝送学龄儿童上学。
壬寅学制是我国近代第一个正式施行的新学制。
从形态上看,我国现行学制是单轨学制。
狭义的教育制度是指学校教育制度。
以下( )不属于影响学制建立的因素。
生产力发展水平和科学技术发展状况
社会政治经济制度
本国教育资金投入的多少
本国学制的历史发展和外国学制的影响