学校的基本功能是什么?为了实现这一功能,学校应该具备哪些条件?
教育能够使潜在的劳动力转化为现实的劳动力,是科学技术再生产的重要手段。这说明教育具有( )。
政治效益
技术效益
文化效益
经济效益
教育心理起源论认为教育起源于( )。
生产劳动
模仿
语言
动物本能
在影响人的身心发展的诸因素中,教育,尤其是学校教育在人的身心发展中起( )。
决定作用
动力作用
主导作用
基础作用
生产力发展水平决定着( )。
教育的领导权
受教育的权利
教育目的的性质
教育结构的变化
( )是直接决定教育目的的因素。
生产力
政治制度
科学技术
文化
教育是人类社会特有的现象,任何社会进步与个人发展离不开教育,这表明教育具有()。
永恒性
依附性
时代性
独立性
认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是( )。
神话起源说
心理起源说
生物起源说
劳动起源说
在人的心理发展过程中,发展是不可逆的,也不可逾越,这体现了心理发展的( )
定向性
不平衡性
结构性
差异性
决定教育性质的根本因素是( )。
政治制度
生产关系
人口规模
生活方式