快速查题-教师资格试题
教师资格
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教育为政治经济制度服务，主要是通过( )表现出来的。
- A
培养人
- B
参与政治活动
- C
传播文化与科学知识
- D
参与经济活动
俗语说“人心不同，各如其面”，说明儿童身心发展具有（ ）。
- A
顺序性
- B
不平衡性
- C
阶段性
- D
个别差异性
试用有关的心理学原理对此案例进行分析。
教育可以改变政治经济制度发展的方向。
制约人们受教育权利的首要因素是（ ）。
- A
社会生产力
- B
政治制度
- C
经济制度
- D
文化制度
个体身心发展的一般规律有哪些?
简述教育的文化功能。
“活到老，学到老”是现代教育（ ）特点的要求。
- A
大众性
- B
公平性
- C
终身性
- D
未来性
教育主体确定，教育对象相对稳定，形成一系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着( )。
- A
教育现象刚刚萌芽
- B
教育形态已趋于定型
- C
教育制度初步形成
- D
教育活动趋于完善
“孟母三迁”的故事反映了（ ）对人的重要影响。
- A
教育
- B
环境
- C
遗传
- D
家庭教育
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