快速查题-教师资格试题

找出本诗的诗眼，分析其用法及效果。

拟定本课的教学目标和教学重难点。

针对诗歌讲授环节，设计教学过程。

如何指导高年段学生学习该知识，拟定教学目标。

根据拟定的教学目标，针对重点难点设计相应的教学活动并说明理由。

下面（　　）不是信息技术在英语学科中的主要运用形式。

《小学语文课程标准》对第二学段学生习作中标点符号的要求是根据表达的需要，学习使用（　　）。

请说明你从本文体会到的“一分钟”的价值。

如指导低年段小学生学习本文，试拟定教学目标和教学重点。

设计本文导入和新授生字部分的教学流程，并简要说明理由。

如指导低年段小学生学习上述内容，试拟定教学目标和教学重点。

根据拟定的教学目标设计教学环节。

小学语文课程目标的设计着眼于（　　）的提高。

请按上述要求进行教学设计。

《数学课程标准》安排了“数与代数”（　　）“统计与概率”“实践与综合应用”四个学习领域。

试分析平行四边形面积公式推导过程中体现的数学思想。

如指导高年级小学生学习，试确定教学目标与教学重点。

根据教学目标与教学重点，设计平行四边形面积公式推导过程的教学。