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快速查题-教师资格试题

幼儿园《综合素质》

幼儿园《保教知识与能力》

小学《综合素质》

小学《教育教学知识与能力》

中学《综合素质》

中学《教育知识与能力》

第一章教育基础知识与基本原理

第二章中学课程

第三章中学教学

第四章中学生学习心理

第五章中学生发展心理

第六章中学生心理辅导

第七章中学德育

第八章中学班级管理与教师心理

超纲考点

筛选结果

不限题型
单选题
简答题

共找出256题

学生学完英语单词后，教师要求他们课后立即背诵，第二天进行检查。这里所运用的复习规律是（　　）。

A
多感官参与
B
合理分配复习时间
C
复习方式的多样化
D
及时复习

人们在游览过“万里长城”后，在头脑中留下了生动的长城形象。这种记忆是（　　）

A
情绪记忆
B
形象记忆
C
动作记忆
D
情景记忆

当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定。这种现象被称为(　 )。

A
宽大效应
B
中心品质
C
晕轮效应
D
刻板效应

小丹说当她听到小刀刮竹子的声音时，就会觉得很冷，浑身不舒服，这种感觉现象是( )。

A
适应
B
对比
C
联觉
D
综合

告诉你一个电话号码，你可以按照它去拨号，但打过以后，再问你该号码，你又不记得了，这是（　　）

A
瞬时记忆
B
感觉记忆
C
短时记忆
D
长时记忆

杨柳被教室窗外小鸟吸引，不能专心听讲，属于（　）。

A
注意分配
B
注意广度
C
注意分散
D
注意转移

教师授课时，通过板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的（　　）。

A
有意后注意
B
无意后注意
C
有意注意
D
无意注意

上述实验主要说明哪种因素影响问题的解决？该实验结果对教学工作有何启示？（12分）

请指出问题解决还受到哪些因素的影响。（6分）

遗忘就是所识记的信息的完全丧失。

信息进入工作记忆就会持久保存。