快速查题-教师资格试题
教师资格
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为了解幼儿同伴交往的特点，研究者深入幼儿所在的班级，详细记录其交往过程中的语言和动作。这一研究方法属于（ ）。
- A
访谈法
- B
实验法
- C
观察法
- D
作品分析法
“南人善泳，北人善骑”主要说明了（ ）对人的身心发展的影响。
- A
遗传因素
- B
环境
- C
生理成熟
- D
先天因素
斯金纳操作条件反射学习理论的核心是（ ）。
- A
动机
- B
练习
- C
强化
- D
及时反馈
论述埃里克森的人格发展阶段理论。
“玉不琢，不成器”说的是（ ）对心理发展的作用。
- A
遗传因素
- B
自然环境
- C
社会环境和教育
- D
生理成熟
“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”这句话夸大了（ ）因素对人的身心发展的影响。
- A
遗传
- B
环境
- C
个体主观能动性
- D
学校教育
认知发展理论——发生认识论是（ ）提出的。
- A
格赛尔
- B
华生
- C
班杜拉
- D
皮亚杰
幼儿发展评价的方法不包括（ ）。
- A
作品分析法
- B
谈话法
- C
问卷调查法
- D
家长评价
结合这位老师的描述，请根据斯金纳的操作条件反射的观点解释阳阳表现出的问题的原因并给出纠正方法。
请问：这一案例揭示了儿童的什么问题?请加以分析原因。其主要发展趋势是什么?
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