学生既要“知其然”,还要“知其所以然”,根据奥苏伯尔对学习的分类,这说明学生的学习应该是( )。
需要层次论指出,人最高级的需要是( )。
小远在学习了“凸透镜”的知识后,对之前学习的“凹透镜”的知识理解得更深了。这种迁移现象是( )。
根据韦纳的归因理论,长期把失败归因于稳定的内部原因,会导致( )。
自我提高内驱力是一种内部动机。
学习迁移是学习过程中常见的现象,它对新知识、新技能的学习起促进作用。
简述记忆规律在教学中的运用。
简述知觉的特性。
班主任李某让班里调皮的学生缴纳违纪金,以加强班级管理,该教师的做法( )。
国务院和地方各级人民政府根据( )的原则,领导和管理教育工作。