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快速查题-中学教师资格证试题

综合素质（中学）

教育知识与能力（中学）

初中数学学科

初中英语学科

初中化学学科

初中音乐学科

初中美术学科

初中体育与健康

第一章运动人体科学

第二章体育人文知识

第三章体育运动项目

第四章体育与健康课程标准

第五章体育教学设计

第六章体育教学实施

第七章体育教学评价

高中语文学科

高中数学学科

高中英语学科

高中化学学科

高中音乐学科

高中体育与健康

高中美术学科

筛选结果

不限题型
写作题
分析论述题
单选题
教学设计题
案例分析题
简答题
论述题
课例点评题
辨析题
阅读理解题
音乐作品分析题
音乐编创题

共找出12题

下列不属于初中体育与健康课程理念的是（）。

A

坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长

B

改革课程内容与教学方式，努力体现课程的时代性

C

激发学生的运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识和习惯

D

关注地区差异和个体差异，保证每一位学生受益

简述体育与健康课程设计思路。

对水平二和水平三的学生进行的评价方式是（）。

A

定性评价和定量评价相结合

B

定量评价

C

定性评价

D

相对评价

我国现行体育与健康课程的指导思想是（）。

A

终身教育

B

健康第一

C

参与体育

D

运动第一

下列选项中，不属于体育与健康课程的价值的是（）。

A

增进身体健康

B

提高心理健康水平

C

增强社会适应能力

D

提高竞技水平

下列选项中，不属于体育与健康课程总目标的是（）。

A

掌握体育与健康的基本知识、技能和方法

B

表现出合作精神和交往能力

C

提高文化课学习水平

D

形成体育锻炼的意识与习惯

下列哪一方面的学习目标是使学生习得体育知识和运动技能，锻炼身体和提高健康水平、形成乐观开朗的生活态度？（）

A

运动技能

B

运动参与

C

身体健康

D

社会适应

简述体育与健康课程理念。

下列选项中，属于运动参与的主要目标是（）。

A

参与体育学习和锻炼

B

学习体育知识和原理

C

塑造良好体形与体态

D

形成坚强意志和毅力

设置学习目标一般包括（）三个部分。

A

主体、行为、条件

B

行为、条件、结果

C

条件、行为、标准

D

主体、行为、标准